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幼兒教育是孩子成長的關鍵時期，這個世界是什么樣子，主要是從幼兒園開始逐步了解的，并且要通過環境的刺激，加快視覺、聽覺、觸覺、肢體運動、語言能力、思考能力、社會交流能力的發育。
所以，幼兒園的教育就是通過各種美好的刺激，通過愉悅的體驗，增強孩子的身心健康成長，那么，幼兒園園區的文化建設的規劃設計要點就是“刺激”，而對幼兒最友好的刺激就是愉快的玩耍，那么，我們可以給幼兒園文化建設找一個關鍵字，那就是“玩”。
那么如何“玩”出好的文化建設呢？
首先是肢體運動的玩具設備設計建設，其次是聽覺教室及用具的設計建設，再就是視覺感知環境的設計建設。為幼兒提供安全有趣的大、中、小型玩具，并在玩的過程中了解更多現實世界的規律，就是比較理想的幼兒園文化打造。
目前，幼兒園文化建設最大的通病是滿墻都是卡通形象，這是成年人眼中的兒童世界，在幼兒眼里，也許一堆沙子更能讓他開心一天、一月、甚至一年、也許會是他一生中最美好的記憶。
也許，只有那些幼年記憶還在腦海中的設計師，才適合做幼兒園的文化設計。
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