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ANCEXHIBITION
作為高等教育的場所，大學的校園文化建設也同樣應該和高等教育相匹配，當下，當我們隨便走進一所大學，我們總會感受到一種似曾相識的親切感和久別重逢的熟悉感，雕刻著紅色書法字體的大石頭，歷史名人的雕像，世界各學科科學家的肖像及名言，日晷雕塑，翻開的書的造型，社會主義核心價值觀，各種正能量的半抽象不銹鋼裝置等等，從內容上看，沒有什么問題，但是從功能的時效性上評估，絕大多數校園文化建設都是形式主義的裝飾，校園文化建設無形中在慢慢等同校園美化裝飾，人文的精神在弱化，人的思想自然就越來越空洞，這樣的大學校園文化建設好嗎？他的責任和擔當在哪里呢？
那么大學校園文化建設的設計要點是什么呢？
應該是“思想”，所有的校園文化建設，都應該借助設計的藝術力量，賦予一個思想內容一種藝術感染力和啟發性，如何讓校園文化更具有啟發性，就是大學校園文化建設的核心，也是設計要點。我們為一個大學校園設計了一個蘋果樹，蘋果落了一地，地上有個牌子，上邊寫道：如果蘋果打在你頭上，你會想到什么？
學生到大學階段，他最應該做的一件事就是思考，對與世界的思考，對人性的思考，對事業的思考，對善惡的思考，對自身價值的思考。大學校園文化建設就應該緊扣“思想引領”這個核心要素，并把“思想引領”的設計思路融入到校園文化的設計之初，這樣的校園文化才能夠引人思想，才能讓大學校園文化建設在為國家培養高級人才，培養國之棟梁方面起到一定的作用。
最后，我們調侃一下中國當下大學生的主流思想，從一個不太準確的片面發散一下校園文化建設的思路。
80后，一直在思考畢業后進入國企、外企還是私企，他們滿腦子都是錢錢錢……
90后，一直的思索畢業后是邊啃老邊創業，還是邊創業邊啃老，他們滿腦子都是成功……
00后，已經走進了大學校園，天真的00后是一群無視群體，甘于寂寞，勇與行動的新人類，希望他們能在一個特別的校園文化裝置前，仰望星空，默默的許下心愿，愿自己能做一個寂寞的科學家，不為名不為利，只要那一份屬于自己的榮耀。
中國當下，最缺的就是這樣的人！
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